• Erkundung eines Gewässers (z. B. Alb, Altrhein): erforschen, beobachten, beschreiben und zeichnen verschiedener Wassertiere und -pflanzen

• Anpassungen von Tier- und Pflanzenarten an das Gewässer

• Wechselwirkung zwischen Tier- und Pflanzenarten

• Vermittlung eines verantwortlichen, respekvollen und artgerrechten Umgangs mit Tieren und Pflanzen

• Möglichkeiten von Umwelt- und Artenschutzmaßnahmen an Gewässern besprechen

Schlagworte: Naturbeobachtung, Pflanzen und Tiere kennen lernen, Nahrungsketten, Anpassungen an Lebensraum, Gewässergüte, Zeigerorganismen, Renaturierung, Ökosystem Gewässer.